前幾天中午接到么兒老師的電話：「安安在走廊打棒球，被球棒打到左眼上方，眼鏡也碎了。」
我十萬火急趕到學校，將摀著左眼、還流著血的兒子帶去醫院。
醫生說：「眼鏡碎片割到眼皮，幸好沒傷到眼球，不過要縫個五、六針。」
回到家中，我忍不住責問他為何在走廊打棒球，「老師不是規定不可以在走廊打棒球嗎？你怎麼可以不聽話？」
「我沒有，我是上廁所路過，剛好小傑揮棒才打到我的。老師好生氣喔！她是不是以為我不乖？」
隔天早上我到學校，請老師查明事情原委。
我向小傑保證不會要求他賠償眼鏡後，他才低頭承認：「安安並沒有跟我們在走廊打棒球。」
老師這時改口稱讚兒子：「安安一向是個好孩子。」
黃昏時，我一如往常在校門口接兒子放學。
回程中他遠遠看到小傑，興高采烈對他揮手：「小傑，再見！」
「安安，你不會氣小傑打破你的眼鏡，又害你受傷嗎？」我訝異的問。
「不會啦！他又不是故意的。」兒子心無芥蒂。
「可是，」我仍忿忿不平：「起先老師還冤枉你不乖；而且你流好多血，又縫了五針，一定很痛！何況小傑也沒賠我們配新眼鏡的錢。」
「媽，沒關係啦！幸好最後老師知道我不是壞孩子；幸好眼鏡碎片沒弄瞎眼睛；幸好那些在走廊打球的同學沒有再被處罰。」
兒子在機車後座，小腦袋靠在我肩膀，「媽咪，妳知道嗎？小傑他沒有媽媽，爸爸找不到工作時還會對他兇，幸好妳沒有跟他要配眼鏡的錢，我怕他會被他爸爸打。」
我感覺他雙手攔腰把我抱得緊緊，「幸好我有爸爸媽媽疼。對了，眼鏡錢可以從我的零用錢裡慢慢扣呀！」
看著兒子蹦蹦跳跳進了家門，我的眼角有點濕了。
孩子，媽媽真是慚愧，為什麼我只想到老師對你的誤會和同學造成你的受傷；反而是你那一連串的「幸好」，讓媽媽領悟了什麼叫善良、體貼、包容及惜福。
孩子，謝謝你！
看了這封郵件故事
心裡好被感動，小孩子單純良善的一顆心。
多麼值得我們這些自以為聰明且成熟的大人們，好好地省思一番。
人們看待生命不是加法就是減法，就看我們把眼光放在哪個區塊。
能夠『付出』所代表的是，在現況裡我們是處在『有』的狀態中；願意給予是富者的姿態，若擔心著給出後會減少損失，那才是真正的窮人的心態。
這時叫我想起聖經約翰福音裡的一段話：『一粒麥子不落在地裡死了，仍舊是一粒，若是死了，就結出許多子粒來。』
求主幫助我，不看自己沒有的，而是看到我仍然能夠給予；每當我的恐懼昇起時，我能夠正視它的存在，而重新再做一次選擇；如同故事中的小朋友安安，凡事都有『好佳在』。
『好佳在』十多年前的大車禍我沒有死；如今學習了解到生命的價值及意義。
『好佳在』我在車禍中只瞎了左眼，從此凡事可以睜一隻眼閉一隻眼，因而神開啟了我另一隻（心）眼以不同的角度來看自己及世界。
『好佳在』一場車禍使我有機會重視自己更懂得珍惜生命，就此從一個世界進入另一個新世界，如復活重生的感覺。
『好佳在』我還沒死，才有機會在這裡分享自己的經歷，並成為神的信差。
我願意相信，凡事皆有神的美善，每一件發生在我身上的事物都有神的祝福。
喜恕哀樂依舊，重要的是我的眼光不斷在調整；我所意識到不再是內疚與懲罰，而是光明與愛。
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