1、獲取新能力。

人的職業生涯中有以下主要的轉折點:(1)中學至大學(教育程度);(2)大學生至工作(投入的領域);(3)工作至精通專業(專門化過程);(4)精通專業至權力(高位);(5)權力至最高限度(停止增長);(6)最高限度至退休(生活形態的選擇及衰退)。

每一個轉折點都代表個人發展的一次挑戰,不可忽視或迴避。

抓住機遇,擴展新能力,迎接挑戰,才有前途。





2、適應職業需要發展個人能力,作表現傑出的突出人物。

個人能力的開發,無論是深化原有能力,還是獲得新能力,都不是盲目的。

必須適應職業需要,有意識、有目的的進行能力開發。

首先,必須清楚和找準現職業自己所必要的能力,並且力爭表現自己非凡的能力。

沒有一種能力可以適用於各種職業,也並非所有的能力都同樣有助於優異表現。

其次,根據變更了的職業所需要的能力,有針對性、有選擇性的學習和發展自己的能力。

每個人的職業生涯都會有事業轉折點和發生職業的變更。

凡至此時,獲取新能力當為必要。

學習或獲取新能力應當根據自己所追求或者以變更的職業需要而定。

在現實中,不同職業有不同的職業能力需要,就是同一領域或系統的工作,職位不同,所需能力也有別。





3、增強實力,學習當然是根本措施。

首先,盡可能提高自己的學歷。

進入組織之後,千萬不要停止對學歷的追求,尤其是低等或較低文化水平者更是如此。

學歷標誌著一個人的知識水平,追求學歷,是擴大知識面、增加新知識,甚至是學習和掌握專業知識的過程,這是任何一項職業工作所需要的。

進入組織內的僱員要據個人情況,訂出可行的上學計劃,一步一層樓腳踏實地的向上走。





其次,採取多種形式,不斷自覺的加強專業知識和職業技能的學習。

在現代科學技術信息時代,停止學習,意味著原有專業知識和職業技能的喪失。

必須積極、主動、自覺的參加各種形式的職業教育、職業技能培訓。

再者,豐富工作經驗,更是開發個人工作能力的重要途徑。

不要拒絕一切提高自己,豐富發展自己實力的機會,特別是不要拒絕一些複雜工作任務或委以的重任。

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